活動宣導
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學校願景與目標
(一)我們的共同願景:
價值、能力、人文、生活
(二)我們的願景內涵:
價值-厚植精緻獨特的生命價值
能力-發展終生受用的關鍵能力
人文-涵養關懷包容的人文情懷
生活-培養主動積極的生活態度
(三)我們的教育目標-培養自豪、自信、自尊、自立的優質學生
「價值、能力、人文、生活」是我們的願景,為使平溪國中的成員皆能時時戮力以符應願景,於學校進出的要道-斜坡道上規劃願景牆,並結合藝術與人文課程,每個學生製作陶板,除了美化願景牆也能留下學習的足跡。
願景具體策略與方向
(一)人文:涵養人文情懷
1.閱讀習慣養成;閱報、圖書導讀、國語文競賽
2.圖書館軟硬體改設與充實;
3.尊重多元文化、建立國際觀
(二)生活:積極生活態度
1.於真實生活中的實踐能力,並重視學生由實踐過程中來發現人生的各種意義。
2.建構出自己對共同生活中的「對己克制」、「對人感恩」、「對物珍惜」、「對事盡力」。
3.實施四對運動:對己克制、對人感恩、對事盡力、對物珍惜。
4.三好運動:讀好書、說好話、做好事
(1)讀好書方面:實施「悅讀列車」、「how 讀,we 讀」。
(2)說好話方面:實施「靜思語教學」、「每週一句」。
(3)做好事方面:實施「愛校服務」。
(三)價值:厚植生命價值
1.體驗活動:在實踐過程中體驗活動的意義,在體驗的省思過程中增進對自己的瞭解,並從中發現人生的意義。
2.尋求定位、建立意義與價值:探索自我潛能與肯定自我價值、尊重生命並珍惜自己與他人的生命。
3.體驗大自然及培養野外生存技能
(四)能力:培養關鍵能力
1.針對學生不同能力、興趣、需求設計多元的活動,給予個別發展的學習機會。
2.發展興趣、專長與終生學習的體認
3.展現學生多元智慧能力。
4.學會認知、學會做事、學會與人相處、學會發展。